REFLEXIÓN 1
Mis experiencias CAS
- Lugar: Colegio LNAG - Casa de Andrea
- Fecha: 2 de abril del 2024
- Naturaleza: Creatividad y servicio
- El colegio estaba organizando una colecta de alimentos, por lo que se pidió a cada estudiante crear dos carteles que promovieran esta iniciativa. Los carteles debían incluir ejemplos de productos no perecibles que se podían donar y la fecha en que se llevaría a cabo la colecta.
- Diseñar dos carteles, aunque parecía una tarea sencilla al principio, se convirtió en una experiencia profundamente transformadora para mí. El desafío de captar la atención de los demás me llevó a esforzarme al máximo en términos de creatividad. A menudo rehacía mi trabajo, sintiendo que nunca era lo suficientemente bueno para presentarlo. Sin embargo, finalmente comprendí que la clave no era crear el cartel perfecto, sino conectar con los estudiantes de mi colegio y persuadirlas de donar desde el corazón.
REFLEXIÓN 2
Mis experiencias CAS
- Lugar: Casa Hogar Padre Martinho
- Fecha: 3 de abril del 2024
- Naturaleza: Actividad y Servicio
- En la casa hogar Padre Martinho, se encuentran personas que se encuentran con una discapacidad (Paraplejia) que necesitan cuidado y se les hes brindado por las personas encargadas en la casa hogar. Mis compañeros y yo tuvimos y tenemos la grandiosa oportunidad de poder brindarles apoyo e interactuar con estas personas para poder conocerlos y entenderlos mejor.
- Mi visita a la casa hogar del Padre Martinho, donde tuve que interactuar con personas con paraplejia, en la manera que interactúe con ellos fue hacerles conversación. Me hizo reflexionar sobre la inclusión y la empatía. Aunque no hubo respuestas verbales, la conexión humana se estableció a través de la presencia y el interés genuino. Esta experiencia me hizo darme cuenta de la importancia de eliminar barreras y brindar oportunidades a las personas con discapacidades. La empatía es clave para fomentar la inclusión y mejorar las condiciones de vida de estos individuos. Como sociedad, debemos trabajar para construir un mundo más compasivo y accesible para todos.
REFLEXIÓN 3
- Lugar: Casa Hogar Padre Martinho
- Fecha: 10 de abril del 2024
- Naturaleza: Actividad y Servicio
- Debido a que era mi segunda visita me encontraba nerviosa ya que tenia la necesidad de poder interactuar mas con ellos y no estar tan distante. Por lo que decidí armar una lista de preguntas y anecdotas que podría preguntarles o contarles para entablar una conversación mas activa con ellos.
- Al principio de la visita me toco estar con un chico cual su nombre es Jeremy que no tenia paraplejia sino autismo, mi propósito fue usar mi lista de preguntas para poder conversar con el, sin embargo, me di cuenta que no era necesario ya que mi conversación con el fue fluyendo naturalmente. Esto sucedió ya que Jeremy al darse cuenta que tenia un nivel de querer interactuar con el se encontró felix y empezó a hacerme preguntas y ser el que domino la conversación, hasta me pidio jugar los juegos que a el le gustaban. Es normal que actualmente las personas no quieran o tengan ¨miedo¨de entablar conversación con las personas que cuentan con discapacidades, hasta el punto de evitarlos y fingir que no existen. Esta experiencia me hizo reflexionar sobre la situación que normalmente se vive, y sentirme feliz al poder darle unos minutos de alegria a Jeremy.
REFLEXIÓN 4
Mis experiencias CAS
- Lugar: Mi casa
- Fecha: 2 de mayo del 2024
- Naturaleza: Actividad y Creatividad
- A causa que ya tenia mi tema elegido y en que curso lo iba a desarollar, decidí que en mi casa en un tiempo aproximado de 4 horas, iba a avanzar y culminar mi Anexo 2 de CAS sobre el proyecto mariposa. Además, de empezar a trabajar mi poema para este proyecto.
- La razón por la que decidí hacer un poema para este proyecto era que quería transmitir lo que sucedió en el Holocausto de una manera creativa, a la vez que en los versos se pudiera analizar y sentir las emociones que tuvieron esos niños al estar desconsolados cuando sucedió el acontecimientos. Con el propósito de informar e invitar a la reflexión de que se tiene que mantener en el presenta y no olvidar a estos niños. Mientras avanzaba mi proyecto, al tener que investigar me hizo sentir pena como no se tomaba enserio o con el respeto debido las muertes de millones de niños, lo cula me hizo decidir que tenia que hacer un proyecto perfecto y conmovedor.
Mis experiencias CAS
- Lugar: Instituto San Borja Cebe San Rafael
- Fecha: 12 de junio
- Naturaleza: Actividad y servicio
- Cuando fui a la institución por primera vez, los encargados nos separaron en grupos para realizar las actividades necesarias para convertir el área a un biohuerto. A mi grupo nos tocó recolectar en bolsas objetos que podian usarse de nuevo y los que no. Me sorprendió la cantidad de materiales que podían ser reutilizados para crear un biohuerto. En lugar de desechar las botellas de plástico y otros elementos, nos dedicamos a recogerlos y clasificarlos para utilizarlos en nuestro proyecto. Ver cómo estos "desechos" podían convertirse en recursos valiosos para el biohuerto me hizo reflexionar sobre la importancia de la sostenibilidad y el reciclaje. En lugar de tirar todo a la basura, pudimos darle una segunda vida a estos materiales y aprovecharlos para algo productivo.
- Esta experiencia me ha inspirado a ser más proactiva en la búsqueda de soluciones sostenibles y a involucrarme más en actividades de servicio comunitario. Sé que, aunque parezcan pequeños, nuestros esfuerzos pueden marcar la diferencia y ayudar a construir un mundo más consciente y respetuoso con el medio ambiente.
REFLEXIÓN 6
Mis experiencias CAS
- Lugar: Instituto San Borja Cebe San Rafael
- Fecha: 19 de junio
- Naturaleza: Actividad y servicio
- Cuando llegamos a la institución, me encontré con la tarea de recoger la arena con palas, llenarla en bolsas y luego cargarlas y dejarlas en el lugar correspondiente. Al principio, me sentí un poco abrumada por la magnitud de la tarea, pero rápidamente me di cuenta de que, trabajando en equipo, podríamos lograr el objetivo. Recoger la arena con las palas, cargarlas y dejarlas en su lugar fue un trabajo físico que requirió esfuerzo y coordinación. Al principio no podiamos llenar la bolsas ya que se iba la mayoria de la arena, pero con mi compañera nos unimos y mientras una llenaba la bolsa la otra agarraba la bolsa para que sea mas fácil; luego entre las dos cargabamos las bolsas llenas y las llebabamos al lugar correspondiente. A pesar de la dificultad, esta experiencia me enseñó la importancia de la perseverancia y la colaboración para alcanzar metas comunes. Ver el resultado final, con todas las bolsas de arena en su lugar, me llenó de orgullo y satisfacción. Aprendí que, incluso las tareas más desafiantes, se pueden superar cuando trabajamos juntos con un propósito claro.
- En nuestro colegio, tuvimos una ceremonia conmemorativa sobre el proyecto Mariposa, que buscaba honrar la memoria de los niños que perdieron la vida durante el Holocausto. Aunque no logré terminar mi propio proyecto, la ceremonia me conmovió profundamente. Ver a los embajadores y a los alumnos cantar con tanta emoción me hizo reflexionar sobre la importancia de recordar y honrar a aquellos que sufrieron injusticias horribles. La ceremonia me recordó que, incluso cuando no podemos completar nuestras propias tareas, podemos encontrar formas de participar y contribuir a algo mucho más grande que nosotros mismos. Esta experiencia me inspiró a ser más consciente de la historia y a buscar maneras de honrar la memoria de aquellos que han sufrido, no solo a través de proyectos y ceremonias, sino también en mi vida diaria.
REFLEXIÓN 7
Mis experiencias CAS
- Lugar: Liceo naval Almirante Guise
- Fecha: 26 de junio
- Naturaleza: Actividad
- En nuestro colegio, tuvimos una ceremonia conmemorativa sobre el proyecto Mariposa, que buscaba honrar la memoria de los niños que perdieron la vida durante el Holocausto. Aunque no logré terminar mi propio proyecto, la ceremonia me conmovió profundamente. Ver a los embajadores y a los alumnos cantar con tanta emoción me hizo reflexionar sobre la importancia de recordar y honrar a aquellos que sufrieron injusticias horribles. La ceremonia me recordó que, incluso cuando no podemos completar nuestras propias tareas, podemos encontrar formas de participar y contribuir a algo mucho más grande que nosotros mismos. Esta experiencia me inspiró a ser más consciente de la historia y a buscar maneras de honrar la memoria de aquellos que han sufrido, no solo a través de proyectos y ceremonias, sino también en mi vida diaria.
Mis experiencias CAS
- Lugar: Instituto San Borja Cebe San Rafael
- Fecha: 3 de julio del 2024
- Naturaleza: Actividad y servicio
- Se regreso al Cebe San Rafael, esta ves yo y mis compañeros, tuvimos que seguir limpiando el bio huerto, sembrar plantas como la lechuga y aplanar el suelo.
Fue un trabajo agotador debido al constante esfuerzo de tener que agacharse a recoger objetos que estaban esparcidos por el bio huerto, no obstante, fue interesante observar y realizar la labor de sembrar plantas, siendo mi primera vez. Fue gratificante observar el proceso del bio huerto que estaba en un estado deplorable a estar en un mejor estado. Esta experiencia me hizo entender como el trabajar en equipo es realmente importante, mediante el cual se pudo lograr la restauración del bio huerto. Ademas, mediante esta experiencia me di cuenta la importancia de reutilizar las cosas ya que se les puede hacer un buen uso.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 7 de agosto del 2024
- Naturaleza: Creatividad
- En clase se inicio el proyecto en base a la campaña de limpieza y concientización publica sobre el mar de Grau. Se tenia como objetivo enseñar a las personas sobre el mar de Grau y las problemática que tiene, ademas de promover posibles soluciones en las cuales las personas podrán ayudar como la limpieza de las playas. Como fue un trabajo en pares y en la primera etapa del proyecto, mi compañera y yo decidimos hacerlo mediante una presentacion de power point con colores de tonos azules para que llame la atencion y sea agrada le visualmente, asi se podria lograr que mas personas lo lean. Mediante este proyecto comprendi como el Mar de Grau tenia ciertas dificultades que mediante la colaboracion de las personas se pueden disminuir.
REFLEXIÓN 10
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 13 de agosto del 2024
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- En el colegio se estaba realizando la II campaña de solidaridad "ABRIGA UN CORAZON, DONA CALOR". El objetivo de la campaña era recolectar prendas de invierno en buen estado para darlas a las personas que carecen de recursos para adquirir alguna de estas prendas. Por lo que se tuvo que realizar dos afiches para que los estudiantes se enteren de la campaña y se logre concretar el objetivo de esta.
- Para hacer los afiches busque una manera de hacerlos creativos y que llamen la atencion aunque carezca de habilidades artísticas, ademas, los afiches debian contener informacion corta y relevante sobre la campaña como la fecha. Si bien se me complico un poco ya que no me gustaba mi producto fina, entendi que lo importante era que contenga la información mas relevante para llegar a los estudiantes.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 28 de agosto del 2024
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En el salón CAS, mis compañeros y yo nos encargamos de organizar la ropa de invierno recolectada en la campaña de donación. Nos encargamos de doblarla y ponerlas en bolsas de acuerdo al tipo de prenda. Esta experiencia CAS fue un poco cansada ya que habia demasiada ropa que doblar sin embargo se sintio gratificante que esa ropa que habiamos donado, organizado y dobalo seria dada a personas que lo necesitan y ayudariamos a que tenga la ropa adecuada para el invierno.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 27 de septiembre de 2024
- Naturaleza: Creatividad y servicio
- Este proyecto pertenece a la etapa final del proyecto maritimo, el cual consistía en elaborar un afiche virtual y uno fisico. Para estos afiches nos podiamos guiar de nuestro ppt anterior, se me hizo un poco dificultades ya que no sabia que informacion era mas relevante para plasmar en la infografia, no obstante, decidí que en mi infografia pondria sobre que estaba pasando en el Mar de Grau, ademas de posibles acciones en las cuales las personas podrian participar para ayudar a reducir estas problemáticas.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 9 de octubre 2024
- Naturaleza: Creatividad, actividad y servicio
- En este proyecto tenemos que realizar el anexo 2 del manual CAS referido del Centro Especial San Rafael. Al principio no sabia que poner ya que se buscaba mediante este proyecto brindar apoyo a los alumnos de esta institución, los cuales son personas con necesidades especiales. Debido a que no tenia ninguna experiencia y conocimientos, tuve que investigar bastante sobre como debia interactuar con los alumnos, ademas de posibles actividades que podria realizar con ellos sin que tengan alguna dificultad, no obstante, logre culminar el anexo sin mayor problema.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 18 de noviembre del 2024
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- El colegio organizo una campaña de donación de alimentos no perecibles para el personal de seguridad y mantenimiento de nuestro colegio. Por lo que tuvimos que hacer dos afiches cada alumno, estos afiches debian contener la informacion relevante para informar a los alumnos sobre la donación. Como ya habia realizado afiches anteriormente, se me hizo más fácil elegir la información necesaria para el afiche, no obstante, el diseño todavia no me ha salido llamativo para que llame la atención de los estudiantes. Al hacer estos afiches me di cuenta que aunque no parezcan tan relevantes, ayudan a info,mar a los demás sobre la campaña, logrando que la campaña se desarrolle de una manera exitosa.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 25 de noviembre del 2024
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- En mi colegio se realizó una campaña de donación de articulos de limpieza e higienicos como jabón líquido, ademas de incentivar la prevención del bullying, Por lo que esto llevo a la planificación de afiches como porgramas que ayuden tanto a incentivar la campaña de donación como la prevención del bullying. Está actividad hizo que me de cuenta como en el ambiente escolar se puede crear un ambiente mas unido y solidario si as personas que pertencen a está comunidad están dispuestas a ayudar a los demás como incentivar a otras personas a hacerlo.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 11 de diciembre del 2024
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En mi colegio se realizó una campaña de donación de vivers y juguetes para las personas que mas lo necesiten. Mientras clasificaba cada aliemento en las cajas me di cuenta que cada uno lograria resolver aunque sea una pequeña necesidad de diferentes familias, si bien es una experiencia relativamente "sencilla", me dejo una sensación de gratitud y conexión. Durante esta actividad trabajé con constante, trabajando en equipo para asegurarnos que queda caja esta correctamente llenada y así no vea ningún error, Ponerme en el lugar d elos mas necesitados me facilito la acitidad ya que hizo que me adentrara más en la activdidad.
REFLEXIÓN 17
- Lugar: Casa
- Fecha: 31 de marzo del 2025
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- En el colegio se desarrollo una campaña para recolectar viveres en buen estado para los trabajadores del colegio. En mi hogar, desarrolle un afiche para que los alumnos en mi colegio se enteren y puedan participar en la campaña. En mi afiche intente ser lo más creativa posible para que llame la atención, a la vez que incluya la información necesaria. Considero que esta vez mi afiche mejoro a las anteriores veces. Mediante esta experiencia, me di cuenta como los afiches aunque parezcan una actividad simple logran transmitir mensajes valiosos los cuales permiten que las campañas de donaciones se realizen con éxito y se logre ayudar a las personas necesitadas.
REFLEXIÓN 18
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 1 de abril del 2025
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- En mi colegio nos encargamos de mejorar los afiches de la campaña de viveres, ya que algunos no informaban claramente los datos sobre la campaña o no eran lo suficientemente llamativos, lo cual delimitaria el alcance de la campaña. Con esta actividad me di cuenta la importancia de la creatividad, ya que si deseaba que la campaña fuera exitosa se tneia que exparsir la idea entre todos los alumnos de mi colegio por lo cual era necesario que los afiches llamen la atención.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 3 de abril del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En mi colegio con una compañera, nos dirigimos al almacen CAS para organizar los afiches de la campaña de viveres y corregirlos, de esa manera se seleccionan los mejores afiches para poder pegarlos en el colegio para que los alumnos se enteren sobre la campaña y puedan participar. Gracias a esta experiencia CAS, me di cuenta que era necesario desarrollar con esmero los afiches ya que cuando estan llamativos y bien organizados logran el objetivo de concientizar a los alumnos sobre las campañas.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 8 de abril del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En esta experiencia CAS, con los afiches que se realizaron para la campaña de donación, yo y mis compañeros nos dirigimos a travez del colegio para pegar los afiches. Los afiches los pegamos cerca de los salones para que los alumnos se enteren sobre la campaña y no se olviden, gracias a eso la campaña saldria bien y podriamos entregar los viveres a los trabajadores de nuestro colegio. Mediante esta experiencia me di cuenta de el gran rol que juega la realización de afiches para las campañas de donación.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 15 de abril del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
- Particpe en la organización de los viveres recolectados para la campaña de donación de viveres. Al principio no me encontraba animada con la idea ya que la actividad consistia en organizar los viveres en bolsas para cada persona necesitada y habian muchas bolsas como viveres, pensé que me iba a dmeorar un montón. Sin embargo, gracias a está actividad de me di cuenta lo esencial del compañarismo y la empatia, ya que al particpar con mis compañeros la organización de víveres fue más llevado, ademas de que me di cuenta que las cosas no se hacen por si solas y si deseo ayudar tengo que participar, aunque eso signifique realizar una actividad que no desee.
- Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
- Fecha: 22 de abril del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En mi colegio luego de que se haya realizado la campaña de viveres para los trabajadores del colegio, yo y mis compañeros nos dirigimos al almacen CAS para organizar los viveres en canastas para entregarlos a los trabajadores del colegio. La experiencia fue un poco cansado ya que teniamos que estar levantando nos para buscar cada tipo de viveres para que las canastas esten bien surtidas. Mediante esta experiencia CAS, me di cuenta lo gratificante que es donar para poder ayudar a los demas, como a los trabajadores de mi colegio que se encargan de mantenerlo limpio y seguro. Ademas, reflexione de como donar de lo que nos sobra puede hacer una gran diferencia para las personas que no tienen los mismos recursos y oportunidades que nosotros.
REFLEXIÓN 23
REFLEXIÓN 24
- Lugar: Centro educacional holocausto y humanidades
- Fecha: 29 de abril del 2025
- Naturaleza: Actividad
- Con mis compañeros nos dirigimos al centro educacional holocausto y humanidades, en el cual escuchamos una exposición sobre eventos que sucedieron cuando sucedio el Holocausto, desde como se llevaban a los niños hasta como era estar dentro delos campos de concentración. Mediante esta experiencia me di cuenta lo importante que es necesario de saber sobre la historia, ya que en mi colegio nuna nos han enseñado sobre el Holocausto y es un acontecimiento que se deberia aprender para que nunca se repita. Ademas, reflexione y senti impotencia por las vivencias de las personas que vivieron estos acontecimientos y es importante nunca olvidar por las atrocidades que tuvieron que pasar.
REFLEXIÓN 25
- Lugar: Mi casa
- Fecha: 1 de junio del 2025
- Naturaleza: Creatividad, actividad y servicio
- Tuve que realizar un afiche sobre la campaña de donación de ropa de invierno en buen estado para las personas de pocos recursos en mi país (Perú). En el afiche me asegure de incluir la información necesaria como la fecha de la donación para que los alumnos de mi colegio esten al tanto y puedan participar en la campaña. Mediante esta experiencia CAS, reflexione sobre como debo esmerarme al momento de hacer los afiches para las campañas de donaciones ya que mediante estos los alumnos de mi colegio deben enterarse y si el mensaje llega correctamente la campaña se realizara con exito y se podra ayudar a las personas que lo necesiten.
REFLEXIÓN 26
- Lugar: Mi casa
- Fecha: 1 de junio del 2025
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- Tuve que realizar el "Proyecto Ana Frank", al momento de pensar que hacer se me dio la idea en realizar un collage de fotos sobre los campos de concentración con imágenes de fotos de las personas que estaban en estos campos y como se veia el campo al exterior. Con el objetivo de mostrar de una manera realista todo lo que sucedio en ese tiempo, de una manera que las personas tomen conciencia y la historia no se vuelva a repetir.
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise
- Fecha: 2 de junio del 2025
- Naturaleza: Creatividad y actividad
REFLEXIÓN 28
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise - Fecha: 8 de junio del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
REFLEXIÓN 29
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise - Fecha: 24 de junio del 2025
- Naturaleza: Actividad y servicio
- En mi colegio se realizó la recolección de donación de ropa de invierno al rededor de los diversos salones. Esta actividad me hizo darme cuenta como cosas que ya no se usan como ropa viaje pero que esté en buen estado son muy útiles para personas de bajos recursos. Esto incentivo en mi la idea que debo cuidar más mis cosas ya que luego puedo donarlas a los que más lo necesitan, asi como no votar las cosas ya que se les puede dar un buen uso.
REFLEXIÓN 30
- Lugar: Mi hogar - Fecha: 26 de junio del 2025
- Naturaleza: Creatividad
- En esta experiencia por primera vez me animé a cocinar un plato completamente por mi cuenta, siendo algo nuevo para mi. Mi enfoque era explorar la cocina desde un enfoque más creativo, dándole mi gusto personal a los platos que usualmente consumo.
Gracias a esta experiencia entendí que la cocina puede ser una forma de expresarse creativa mente hasta personal. Desde la elección de los ingrediente como la forma de presentar la comida. En esta experiencia no solo busqué cocinar, sino transmitir el proceso de una forma organizada. Por lo que decidí escribirlo como en un formato de recetario para dejar plasmado el procedimiento que seguí. Esta experiencia hizo que me esfuerce en buscar cómo plantear lo que hice de una manera clara como precisa.
REFLEXIÓN 31
- Lugar: Parque cerca de mi hogar - Fecha: 12 de mayo al 20 de julio del 2025
- Naturaleza: Servicio
Durante dos meses me comprometí a sacar a pasear cada día al perro de mi vecino, el cual es un señor de la tercera edad y no puede hacerlo por su cuenta. Está acción aunque parezca simple, fue de mucha ayuda para mi vecino está ayuda, ya que su perro recibía ejercicio y actividad diaria como para mi vecino significaba tranquilidad como apoyo.
Esta experiencia me enseñó que el servicio no tiene que ser extraordinario para que tenga un impacto real. Al ser constante, logré aportar en la vida de otra persona. Esta experiencia hizo que me vuelva una persona más responsable ya que estaba a cargo del bienestar de un animal además que contaba con la confianza de mi vecino. Además, con esta experiencia creé un sentimiento de empatía ya que al ir a la casa de mi vecino todos los días me di cuenta como las personas de la tercera edad mayormente son dejados solos ya que mi vecino no contaba con ninguna familiar más en casa para que lo ayude.
Está experiencia me hizo reflexionar en cómo acciones pequeñas marcan la diferencia en la vidas de las personas como en el bienestar de los animales.
REFLEXIÓN 32
- Lugar: Mi hogar - Fecha: 2 de agosto del 2025
- Naturaleza: Creatividad
En esta experiencia, decidí transformar una comida que usualmente consumo a una más personalizada. En este caso, fue de los oatmeals, los cuales consumo de manera sencilla pero esta vez decidí ser creativa y darle mi propio toque, por lo que decidí añadirle chocolate como frutas que me gustan. El proceso me permitió experimentar con nuevas combinaciones de sabores y texturas, permitiéndome entender como un plato común puede volverse algo más único y personal. Además gracias a esta experiencia entendí que no todo lo creativo debe ser nuevo, sino también puede ser reinterpretar algo ya existente desde un enfoque más personal.
Por otra parte, el plantear el proceso de el plato fue más fácil que la otra vez, ya que tenía el formato del recetario como una idea de cómo resumir el procedimiento por lo que fue más fácil .
REFLEXIÓN 33
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise - Fecha: 12 de agosto del 2025
- Naturaleza: Creatividad
- En mi colegio realizamos flyers para incentivar el programa del IB en nuestros compañeros de grados menores e incentivarlos a unirse al programa. Este flyer estuvo enfocado en el curso de biología NM, en el cual evidenciaba lo que ofrecia el curso. Esta actividad hizo que me de cuenta de la dificultad de condensar palabras en poco espacio, por lo que aprendí a ser lo más precisa posible para que la idea sea transmitida.
REFLEXIÓN 34
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise - Fecha: 13 de agosto del 2025
- Naturaleza: Creatividad
- Siguiendo con la actividad de crear flyers para promover el programa, esta vez realize uno sobre que es el IB. El objetivo de está actividad era resumir lo mas conciso posible las ventajas del ib como lo que aportaba, haciendo que mis compañeros se animen en optar por este programa educativo. Gracias a esta actividad reflexione todo lo que he aprendido a lo largo del programa y las ventajas que me ha dado, por lo que desee transmitir este conocimiento a los demás y que también pudieran acceder a este programa.
REFLEXIÓN 35
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise - Fecha: 28 de agosto del 2025
- Naturaleza: Actividad
- En esta experiencia CAS, con los afiches que se realizaron para la campaña de donación de utiles escolares en buen estado, yo y mis compañeros nos dirigimos a través del colegio para pegar los afiches. Los afiches los pegamos cerca de los salones para que los alumnos se enteren sobre la campaña y no se olviden, gracias a eso la campaña saldria bien y podriamos entregar los viveres a los trabajadores de nuestro colegio. Además, en cada salón entramos para explicar el propósito de la campaña y que si pueden no se olviden de participar. Esta actividad me hizo darme cuenta sobre el poder de las palabras ya que gracias a está es posible expandir en todo el colegio la campaña y así poder ayudar a los más necesitados.
REFLEXIÓN 36
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise
- Fecha: 12 de septiembre del 2025
- Naturaleza: Actividad
- En mi colegio realice un anexo 2 con el objetivo de explorar como podíamos resolver una carencia del colegio sin necesidad de una inversión económica. Me centre en el papel higiénico con la ayuda de donaciones por parte de alumnos lo cual permitirá que ya no falte el papel higiénico. Esta actividad hizo que reflexione en la necesidad de no hacer omisión a las necesidades de mi colegio y la necesidad de involucrarme; además, aprendi en como con la ayuda de una comunidad se pueden resolver problemas.
REFLEXIÓN 37
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise/hogar
- Fecha: 29 de agosto al 26 de septiembre del 2025
- Naturaleza: Servicio
Por un periodo de un mes y medio, me ofrecí a ayudar a una compañera de mi colegio la cual estaba teniendo dificultades con ciertas asignaturas. En total fueron cinco sesiones de 4 horas cada una, dando veinte horas de trabajo, siendo cada sesión completamente gratuita. La razón por la que decidí ayudar a mi compañera es porque pensé que podía ayudarla con los conocimientos que contaba.
Cada sesión fue una experiencia diferente ya que no trabajábamos con la misma asignatura en cada sesión. Por ejemplo, en la primera sesión nos dedicamos a estudiar biología, una asignatura que dominó; sin embargo, presenté dificultades en cómo organizar mis explicaciones para que mi compañera puede entenderla, porque una cosa es que yo pueda comprender lo que explico y otra poder transmitir este conocimiento. Esto me llevó a que ciertas sesiones tuviera que buscar más ejemplos de los que contaba para que mi compañera pueda comprender mejor, y otras ocasiones tuvimos que repasar paso a paso cada ejercicio hasta que mi compañera entendiera.
Al principio, me costó organizar el tiempo de las sesiones ya que cuatro horas seguidas parecían demasiadas; sin embargo, con el paso del tiempo aprendí a distribuir el tiempo y descubrí que con ciertos descansos entre estudio mi compañera se concentraba mejor y yo también. En cada sesión había momentos en los que ya no quería seguir más porque mi compañera no lograba comprender lo que le explicaba; sin embargo, aprendí a mejorar mi paciencia.
Lo más valioso de esta experiencia es que me permitió entender que enseñar a los demás no solo es repetir información, sino un proceso donde se le debe acompañar. Además, me permitió a reforzar mis propios conocimientos como ganar una satisfacción al ver que mi compañera empezaba a comprender ciertos conceptos. Por lo que esta experiencia me motivó a seguir ayudando a los demás porque comprendí que al dar mi tiempo puedo generar un cambio en otra persona.
REFLEXIÓN 38
- Lugar: Liceo Naval almirante Guise/hogar
- Fecha: 17 de noviembre del 2025
- Naturaleza: Creatividad y actividad
- En mi colegio se realizaron afiches para promover la donación de vivers y juguetes para los trabajadores de nuestro liceo. Debido a que tengo experiencia haciendo afiches, me enfoqué en realizarlos de una manera que se vean creativos y llamativos. Esto se debe a que los afiches al ser llamativos, logra captar la atención de más alumnos, lo cual incentiva las donaciones y permite que se realizen mas ayudas a los trabajadores del colegio. SIn embargo, debo enfocarme en hacerlos más innovadores y no de la manera usual, ya que algo mas lejos de lo normal podria ser más llamativo. Con esta experiencia aprendí a que con una actividad "simple", puede lograr crear grandes cosas como donaciones. Es una herramienta que permite comunicar ideas que tienen el objetivo de ayudar a los demás.
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